La política, construida con el liderazgo del Rector José Fernando Arroyo Valencia y el respaldo de la Vicerrectoría Académica y la Unidad de Bienestar Universitario, aborda aspectos importantes como las barreras y facilidades que enfrenta dicha población al interior de la Escuela.

“Pasamos de la parte conceptual de la discapacidad a escuchar las experiencias de personas que se han vinculado a la Institución, como estudiantes o empleados, quienes a través de sus vivencias lograron sensibilizar en diferentes aspectos”, expresó Anthony Garcés, profesional en Terapia Ocupacional y contratista de la Institución Universitaria.

En el desarrollo de la actividad, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, Esnel González Hernández, indicó que a través de las mesas de trabajo, conformadas para la construcción de la política, se han logrado articular procesos de inclusión social que garantizan el bienestar de esta población en su estancia por la vida universitaria.

“Espacios como éste, nos han permitido mejorar desde el punto de vista académico, de atención integral y locativo”, manifestó el Decano, quien recordó que la Institución Universitaria modificó su proceso de admisiones para permitir el ingreso de personas en condición de discapacidad a los programas académicos ofertados.

Asimismo y como parte de ese proceso, la Escuela Nacional ha fortalecido el deporte adaptado para permitir que deportistas en condición de discapacidad puedan ser incluidos en la alta competencia y, como valor agregado, las aulas de clase, sobre todo en el programa Tecnología en Deporte, cuentan con dos intérpretes de lenguaje de señas para estudiantes sordos.