La experiencia de formación que viven nuestros docentes con este modelo, se presentará a nivel Nacional en este encuentro, bajo el nombre Prácticas y Programas de Inclusión en Educación Superior – Taller de Estrategias Educativas para el Aula. En esta ocasión, este espacio permitió compartir la construcción colectiva realizada en la Escuela y liderada por la Docente Abella, donde se combinó la teoría y la práctica alrededor del tema la Educación Inclusiva, aprovechando las vivencias de los docentes y sus necesidades de actualización.

Es con actividades y lineamientos como estos, como se contribuye desde el aula y se aporta valor a nuestros docentes, contemplando con argumento y herramientas una formación inclusiva y de calidad, con miras a la acreditación de alta calidad tanto de los programas académicos como de la Institución.

Por: Maria Claudia Arbeláez Garcés
Unidad de Comunicaciones e Imagen Corporativa

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