Memorias: Los mejores Momentos de la Tertulia Olímpica ‘Igualdad de Género en el Deporte’
Bajo la premisa de fortalecer la participación y el liderazgo de las mujeres en el deporte a través de sus iniciativas, historias, prácticas y relatos de vida, esta Tertulia tuvo el protagonismo de referentes como Clemencia Anaya Maya, Vicepresidenta de la Academia Olímpica Colombiana y quien integró el equipo Docente de nuestra Escuela a comienzos de los años 90.
Clemencia ha dedicado gran parte de su vida a apoyar el avance de la mujer en todas las a?reas del deporte; es fundadora de la Asociacio?n Colombiana Mujer y Deporte y miembro del Grupo Internacional de Trabajo sobre Mujer y Deporte desde 1996.
También brillaron mujeres con ejemplos de vida, superación y perseverancia más que motivadores. Tal es el caso de Ana Milena García Domínguez, Abogada y Periodista Deportiva; Dayanne Merizalde, Docente de la Escuela Nacional del Deporte y Abogada FIFA; junto con Erika Nathalia Prieto, creadora y directora de la primera Revista Digital de Fútbol Femenino en Sudamérica.
En calidad de anfitriones, la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte se vinculó en el desarrollo de la Tertulia Olímpica a través de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, con el curso de Valores Olímpicos y el Semillero de Investigación Modelos y Procesos Deportivos, los mismos que durante el mes de Abril lideraron los “II Diálogos Olímpicos’ con un capítulo sobre ‘Deporte y Equidad de Género’.
La ‘Equidad de Ge?nero’ es la presencia y la participacio?n equitativa de mujeres y hombres a fin de lograr la igualdad de ge?nero en un ambiente especi?fico, en este caso el deportivo. Es el proceso de ser justo con las mujeres y con los hombres y para asegurar esa justicia, generalmente se toman medidas a fin de compensar las desventajas histo?ricas y sociales que les impiden a las mujeres y a los hombres desempen?arse como iguales.
Por: Edward Orlando Rojas García
Unidad de Comunicaciones e Imagen Corporativa
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Fecha de publicación 23/05/2019
Última modificación 22/05/2019