El Centro de Estudios Olímpicos (CEO) de la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte (IUEND) se dedica a la promoción de la docencia, la investigación y la participación en el Movimiento Olímpico y los Juegos Olímpicos; servicios que además están disponibles paratodos los Centros Universitarios de Estudios e Investigación Olímpicos (CEIO) y sus comunidades educativas.

La IUEND ha emergido como un líder clave en el desarrollo académico y deportivo del Valle del Cauca y su capital, Santiago de Cali, y su destacado trabajo y compromiso la han posicionado como el epicentro de la educación y el deporte en la región, con instalaciones de primer nivel, y ubicada en el corazón del movimiento olímpico y deportivo local.

La IUEND ha sido crucial en la organización y apoyo de numerosos eventos académicos y deportivos a nivel local, nacional e internacional. Sus modernas instalaciones proporcionan un espacio óptimo para la formación y sirven como un centro académico que promueve los valores del deporte y la innovación en el ámbito deportivo, integrando teoría y práctica de manera armoniosa. 

El Valle del Cauca y Cali tienen un legado deportivo significativo. En 1928, Cali fue sede de los II Juegos Nacionales; en 1937, se celebraron los Juegos Deportivos Internacionales de Cali; en 1971, los VI Juegos Panamericanos, un evento considerado un hito en el deporte colombiano; en 1975 el Campeonato Mundial de Baloncesto Femenino, el Campeonato Mundial de Natación y Waterpolo Masculino; en 2008 y 2012  los Juegos Deportivos Nacionales; en 2011 el Mundial de Fútbol Sub-20; 2012 el Campeonato Panamericano de Nado Sincronizado, 2013 los IX World Games; 2014 el Campeonato Sudamericano de Fútbol de Salón; en 2021los I Juegos Panamericanos Junior y 2022 el XIX Campeonato Mundial de Atletismo Sub-20; entre otros.

En el centro de esta vibrante historia y escena deportiva, la Escuela Nacional del Deporte es más que un lugar de encuentro académico, es un hogar para el espíritu deportivo y un refugio para quienes desafían límites y celebran logros académicos y atléticos; y es ahí que el Centro de Estudios Olímpicos (CEO) gracias a la visión del Dr. José Fernando Arroyo Valencia y a la visión de la Rectora Patricia Martínez, se ha consolidado como un espacio donde convergen el conocimiento y los valores del deporte y el olimpismo, contribuyendo al desarrollo académico, olímpico y deportivo de la región y del país.

El Centro Estudios Olímpicos (CEO) de la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte (IUEND) fue fundado en 2021 bajo la dirección de José Fernando Arrollo, y ofrece una amplia gama de cursos y proyectos como aporte a la formación integral de los estudiantes de la Institución; entre ellos, el seminario itinerante Valores Olímpicos; los proyectos de investigación: estudio sobre el legado y la sustentabilidad de los Juegos Panamericanos Junior, análisis de la equidad de género en las organizaciones deportivas del Valle del Cauca, y diseño del legado de los Juegos Parapanamericanos Juveniles Bogotá 2023; además del semillero de Investigación en Gobernanza y Olimpismo.

Desde su fundación, el CEO ha producido y divulgado varias publicaciones importantes, entre las que destacan “Mujer y deporte: un camino construido entre todos”; “Manual de organización de eventos deportivos”; “Estudio sobre el modelado de ruta de mínimos cuadrados parciales”; “La influencia del desarrollo urbano en el legado sostenible de eventos deportivos internacionales; “Deporte para el desarrollo y la paz”; “Análisis sobre el legado de los Juegos Bolivarianos”; “Estudio comparativo sobre las habilidades y competencias de los gestores deportivos entre Colombia, España y México”; y “Análisis de las políticas públicas a partir de los clubes deportivos en la ciudad de Cali”.

Además, ha organizado y participado en diversas conferencias. En 2022: los IV Diálogos Olímpicos; Conferencia Mujer y Deporte: un camino construido entre todos; Sistematización de la experiencia de aprendizaje a través del museo itinerante de mujer y deporte de la IUEND; La equidad de género en la gobernanza de las organizaciones deportivas paralímpicas de nivel departamental; Mesa 16, Huellas dejadas por las reivindicaciones feministas y de la población LGTBIQ+ en el derecho y el Estado; Retos vigentes en materia de igualdad y no discriminación; La Tertulia Olímpica, historia de la Academia Olímpica Colombiana; Cooperación internacional contra el dopaje en el deporte; Los factores de éxito para la equidad de género en el deporte; La situación del deporte femenino en cuanto a los derechos de participación; y  La experiencia de construcción del legado del evento deportivo I Juegos Panamericanos Junior Cali Valle 2021.En 2023, Deporte para el desarrollo, la sostenibilidad y la paz; Los desafíos del gobierno para utilizar los programas de deporte de alto rendimiento olímpico en la consecución de objetivos no deportivos; y en mayo y octubre de este año se llevaron a cabo la Tertulia Olímpica y los Diálogos Olímpicos, respectivamente.

En 2024, bajo la dirección de Patricia Martínez, la primera mujer rectora de la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, se llevaron a cabo reflexiones sobre el Día Olímpico y se discutieron temas como "Les Elles Des Jeux" y "Afrocolombianidad, Sociedad y Deporte". Además, se incorporaron nueve nuevos profesores investigadores al equipo de trabajo, y se participó en el I Congreso Internacional Olimpismo, Desarrollo y Paz. Durante el Año Olímpico 2024, se ha realizado un seguimiento a los miembros de la avanzada olímpica colombiana, que tienen vínculo con la IUEND, y que estarán en los Juegos Olímpicos Paris 2024, un grupo compuesto por 17 personas entre estudiantes y egresados de la Institución.

"Colaborar con la Academia Olímpica Colombiana en la difusión y promoción de los ideales y valores del Movimiento Olímpico mediante la realización y socialización de actividades, investigaciones y eventos que consolidan saberes, fomentan el desarrollo del pensamiento crítico y nuevas habilidades, y generan soluciones innovadoras a los desafíos que enfrenta el deporte."

"Para el año 2029, ser un centro de estudios olímpicos de referencia internacional, reconocido por su excelencia en la producción y apropiación social del conocimiento; impulsador del ideal y los valores del olimpismo a través de la investigación innovadora y multidisciplinaria; y promotor del desarrollo integral de la comunidad deportiva y la transformación social."

• Fomentar la investigación innovadora y multidisciplinaria que aborde los ideales y valores del movimiento olímpico, contribuyendo a la generación de conocimientos y soluciones transformadoras a los desafíos actuales del deporte.

• Promover el olimpismo a través de la realización y socialización de actividades, eventos y programas educativos que difundan los principios y valores del olimpismo, llegando a diversas audiencias y fortaleciendo la cultura deportiva en la sociedad.

• Fomentar el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y nuevas habilidades entre los estudiantes, investigadores y la comunidad deportiva, a través de talleres, seminarios y programas de formación continua que aborden la cultura deportiva, el olimpismo y los ideales y valores del movimiento olímpico.

• Establecer colaboraciones estratégicas con instituciones educativas, deportivas y gubernamentales, tanto a nivel nacional como internacional, que impulse proyectos conjuntos y comparta conocimientos y mejores prácticas, en el marco de la cultura olímpica.

• Promover la apropiación social del conocimiento, facilitando la transferencia y apropiación del conocimiento generado a través de la investigación y las actividades del Centro, asegurando que los resultados y avances sean accesibles y útiles para la comunidad deportiva y la sociedad en general, contribuyendo a su desarrollo integral y transformación social.

• Fomentar la investigación innovadora y multidisciplinaria

• Promover el olimpismo a través de actividades y programas educativos

• Fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad

• Establecer colaboraciones estratégicas

• Promover la apropiación social del conocimiento