Este se llevo a cabo, consecuente con los lineamientos del Plan de Acción 2015 - 2019  del señor Rector el cual responde responde al Proceso de Docencia y al programa de “Renovación Pedagógica e Implementación de las TIC para la consolidación de los procesos de enseñanza - aprendizaje para fomentar el conocimiento y la innovación en la búsqueda de la excelencia académica”.

El encuentro permitió identificar la innovación en las prácticas pedagógicas por parte de los Docentes, a su vez elementos de la actualización que se ha venido realizando, con el propósito de fortalecer el capital humano para la transformación del aprendizaje de los estudiantes, en coherencia con los lineamientos establecidos por Proyecto Educativo Institucional y el Modelo, que permite a los estudiantes alcanzar un desarrollo máximo y multifacético de sus capacidades e intereses, es decir, que pueden generar una conciencia crítica y reflexiva.

La apertura del encuentro estuvo a cargado del Vicerrector Académico Roger Micolta Truque, quien expreso la importancia de resaltar la labor de los docentes, quienes día a día diseñan estrategias que permitan lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes.

El evento contó con la participación de 14 docentes de los diferentes programas académicos de la Institución, quienes enviaron previamente sus experiencias a los pares académicos, para ser evaluadas de acuerdo a los criterios establecidos: pertinencia, innovación, fundamentación, consistencia, impacto y sostenibilidad de la experiencia en el aula.

 Docentes participantes

La evaluación de las experiencias estuvieron a cargo de pares externos: Los Licenciados Padre Jaime Alonso Londoño Valencia la fundación universitaria Lumen Gentium; Yesenia Nagles Fajardo, del Centro de Consultoría y Educación Continua de la Universidad Javeriana Cali y Melissa Sarria Flórez.

La Premiación y certificación estuvo a cargo del señor Rector José Fernando Arroyo Valencia, quien resaltó la importancia de este espacio donde los docentes dan a conocer las prácticas y estratégicas pedagógicas que promueven un aprendizaje significativo y la formación integral de los estudiantes, espacio que también contribuye  a la retroalimentación permanente por medio de la autorreflexión critica y que genera impacto en la calidad de vida y educativa de nuestra comunidad.

Los docentes premiados fueron:

1er. Lugar:

Docente Glussman Enrique Méndez Tamayo C.C  6.645.858 del programa de Terapia Ocupacional de la Facultad de Salud y Rehabilitación con la experiencia: Patología general “si te mueves… Aprendes más”

2do. Lugar.

Docente: Gloria Andrea Ramírez Gómez, C.C  66.960.561 del programa de Nutrición y Dietética de la Facultad de Salud y Rehabilitación con la experiencia: Simposios de fisiopatología en la nutrición

3er. Lugar:

Docente  Néstor Raúl Henao Sierra, C.C 14.442.062  del programa Deporte de la Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte con la experiencia: Metodología BAAF para la enseñanza y aprendizaje de la Anatomía Funcional.

La Profesional Claudia Cárdenas, expresa que gracias organización y criterios para el desarrollo del evento, los docentes participaron por segunda ocasión en la convocatoria de Experiencias Significativas, un espacio que además de socializar las prácticas innovadoras y singificativas que se desarrollan al interior del aula,también busca reconocer y resaltar a los docentes que contribuyen a la consolidación de procesos de enseñanza y aprendizaje para fomentar el conocimiento y la innovación educativa en búsqueda de la excelencia académica de la comunidad Institucional y la articulación de las funciones sustantivas de Docencia, Investigación y Proyección Social.

Con información de:

Claudia Anyeli Cárdenas Vásquez
Profesional Universitario 
Unidad de Educación y Pedagogía 

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